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本届大赛共设置金奖、银奖、铜奖及优秀奖。颁奖仪式上，与会领导嘉宾向来自中国、越南、柬埔寨、老挝、印度尼西亚等国的获奖代表分别颁授相应奖项。

李小龙曾塑造众多鲜活的角色，通过精彩的武打场面展示了功夫绝技，同时也宣扬了他的武术理念。比如在《龙争虎斗》中，他在回答师傅之问时阐释了“把技巧隐于无形”的武学最高境界。银幕之外，李小龙也是一位武术家和哲学家，他是第一个公开教授外国人中国武术的人，他的弟子遍布全世界；他的哲学理念“以无法为有法，以无限为有限”，强调武术不应被固定的招式和技巧所束缚。

据肯尼亚《东非人报》(The East African)报道，肯尼亚总统鲁托18日晚在新闻发布会上证实了这一消息。他说直升机于当天14时20分左右坠毁，事故地点在埃尔盖约-马拉奎特郡辛达地区。当时直升机上一共有12人，只有两名士兵幸存。幸存者已在医院接受治疗。

崇仁爱、重民本、尚和合、求大同……璀璨厚重的中华文化、源远流长的中华文明，蕴藏着历史与未来的密码，也展示了中国式现代化道路上，基于国情的中国特色、基于文化的独特优势。

思政课教师着力提高马克思主义水平是由多方面因素决定的。择其要者而言，一是由马克思主义的价值意义决定的。马克思主义是科学的理论、是人民的理论、是实践的理论，是不断发展的开放的理论。它始终站在人类道义与真理的制高点。习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话中指出：“马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，为人类社会发展进步指明了方向；马克思主义坚持实现人民解放、维护人民利益的立场，以实现人的自由而全面的发展和全人类解放为己任，反映了人类对理想社会的美好憧憬；马克思主义揭示了事物的本质、内在联系及发展规律，是‘伟大的认识工具’，是人们观察世界、分析问题的有力思想武器；马克思主义具有鲜明的实践品格，不仅致力于科学‘解释世界’，而且致力于积极‘改变世界’。”党的二十大报告指出：“实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”对于这样一种具有重要价值意义的理论，我们每一个人都应当了解、把握和践行。对于思政课老师来说，更应如此。

05-29

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